期待

自幼稚園畢業後，小敏似乎就進入了不安的過渡時期。

共學的開始並不順利，好在暫時找了一個窩，解決爹娘的燃眉之急(這時想到了三代同堂的好處)。

去龍華安親的前幾天，我們彷彿遊回到了當時由台北南下換保母去幼稚園時的時空，前一晚才好不容易與小敏溝通與建立信心，打勾勾且微笑入睡....每天早上，都在小飛車中上演苦兒流浪劇一樣的戲碼，"我不要去...嗚嗚..我要跟你去上班啦"，"我要抱抱，要抱很久.."，"我覺得一點都不好玩....."，要不然就是已經踏出了又折回，在我半哄半騙的情形下，答應再給龍華一次機會，但小嘴翹得高高，並再三重複"我覺得仍然不好時，我會請老師再打你的手機...你或媽媽一定要來救我..."反正...就是打回原形了...

說真的，我也知道這是過渡期，這些都是過程..但是那幾天每到了起床那一刻，甚至前一天晚上要睡覺前，小敏就顯得異常焦躁與緊張，好在她會跟我或麻麻說心事....

好哩勒嘎在...這樣的情形只維持了一個禮拜左右，漸漸的，她找到了適應的頻率並嘗試調整自己的想法，換言之，這是她第一次感覺到社會的多元與變化，畢竟在哈利，她不需要太多等待，不需要太多準備與適應，在家中，她更不需要學習等待與忍耐，因為只有一個小天使而已....面對老師，她都挑軟的吃慣了...硬的曾經在小班遇到被嘛嘛打槍換掉了，唉...小敏你就擔待點吧，爸爸再怎麼不捨，也不能陪你上學與當你的靠山或聯繫員啊.....

面對同年齡的小朋友，她常選擇靜觀(當觀察員)，對於物質(如玩具)，有時會認為比玩的內容重要，甚至做為交朋友與判斷是否為同一國朋友的重要指標...我不急著告訴她什麼，只是分享自己童年時的經驗，以及舉例玩翹翹板，自己一個人可否玩得起來...她似乎若有所思，似懂非懂，現階段或許仍認為沒有了物質時，她還有些許不安全感與擔心吸引不到朋友....，我只能告訴自己，急不得，適時觀察與引導，並等待化學變化甚至發生案例的機會，在她身歷其境後，我想才會因自己認同變成生活態度的一部分吧。

孩子，我們可以陪你走一段，直到累了需要休息時則必須分手，
在此之前，妳若能學習到如何張開拳頭，放開方能再握緊其他人時
妳一生將不會孤獨，且能豐富妳更多的體會與感動

 mnsn